สรุปผลการศึกษาครั้งที่10 (19เมษายน 2559 )

-ส่งงานพรีเซนฟ้อนต์ San-Serif แบบ Regula และแบบ Italic

ภาพที่ 1 Moodborad แสดงการเรียงพิมพ์ฟ้อนที่ออกแบบ

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี 

-สอบใน Claroline และสอบปฎิบัติ โดยให้นำฟ้อนที่เราออกแบบ มาจัดเรียงพิมพ์ในโปรแกรม Adobe Illustrator แล้วแค๊ปหน้าจอส่งงานใน Google Classroom 

ภาพที่ 2 แสดง Font san-serif Italic

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

ภาพที่ 3 แสดง Font san-serif Regular

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

สรุปผลการศึกษาครั้งที่9 (5เมษายน 2559 )

- ส่งงานฟ้อนต์ประกวดให้อาจารย์เชคความเรียบร้อย ก่อนส่งประกวด

ภาพที่ 1 แสดงตัวอักษรภาษาไทย สระ และวรรณยุกต์ และการเรียงพิมพ์ฟ้อนต์

ภาพที่ 2 แสดง แสดงการเรียงพิมพ์ ฟ้อนต์ แบบต่างๆ ทั้งขนาดและการวางบนพื้นสีเข้มและสีอ่อน

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

สรุปการจัดงาน Gift on the moon ( 30 มี.ค.-3เม.ย 2559 )

งาน Gift on the Moon

ภาพที่ 1 แสดงการจัดหน้าร้านขายของ

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

ภาพที่ 2 แสดงตัวสินค้า คือกระเป๋าผ้าดิบ 

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

ภาพที่ 3 แสดงการจัดหน้าร้านขายของ

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

ภาพที่ 4 แสดงการซื้อขายสินค้า 

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

ภาพที่ 5 แสดงการซื้อขายสินค้า 

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

ภาพที่ 6 แสดงการซื้อขายสินค้า 

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

ภาพที่ 7 แสดงการซื้อขายสินค้า 

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

ภาพที่ 8 แสดงการซื้อขายสินค้า 

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

ภาพที่ 9 แสดงการซื้อขายสินค้า 

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

ภาพที่ 10 Moodborad นำเสนอผลงาน 

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

สรุปผลการศึกษาครั้งที่8 ( 29 มีนาคม 2559 )

สั่งงาน
-รายงานการสรุปให้ใช้ฟ้อนรายมือตัวเอง ส1-ส3 lส่งวันที่ 5 เมษายน พร้อม moodborad ทีมีรายละเอียดงานของตัวเองติดมาด้วย

สรุปผลการศึกษาครั้งที่7 ( 22 มีนาคม 2559 )

สั่งงาน
-วันที่ 29 เมษายน ตรวจสอบงานส่ง Font ประกวด 
-19 เมษายน สอบปฎิบัติ ทฤษฎี 1 ชั่วโมง
-ให้ทำ Font san-serif เป็นงานชิ้นสุดท้ายให้จัด Pangram ในพื้นสีข่วและสีดำ เพื่อโชว์ตัวฟ้อนต์ ทำเป็นไฟล์รายงานการทำฟ้อนต์ อัพลง ISSUU

ภาพที่ 1 แสดง Pangram ตัวอย่างของอาจารย์

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

สรุปการเรียน 
อาจารย์สอนเกี่ยวกับ Scrip Code หรือ Code ตำแหน่งกิฟของแต่ละตัวอักษร กลุ่ม วรรณยุกต์ สระ จะมีตารางกิฟเพิ่มขึ้นมา เพราะในภาษาไทย จำเป็นจะต้องเขียน กิฟตารางเพิ่ม  การตั้งค่า UPM  = 1000 คือการตั้งค่าในการส่งให้เข้ากับได้ด้วย 
Text Mode หนาบางให้เท่ากัน สัดส่วนที่มีความต่อเนื่อง 
การจัดกั้นหน้ากั้นหลังให้เท่าๆกัน มีบางครั้งต้องมีการจัดแบบ Manual ค่าสื่งนั้นคือ New Matrics windows Erotion จะมีคำสั่งแก้ และ Add funtune

ภาพที่ 2 แสดงการจัดกั้นหน้าและหลัง ของอาจารย์

ที่มา : นายอนุสรณ์  เสาร์ศรี

สรุปผลการศึกษาครั้งที่6 ( 8 มีนาคม 2559 )

- แบ่งกลุ่มทำงานกิฟ มีชื่อกลุ่ม สโลแกรน โลโก้กลุ่ม นำเสนอด้วย moodborad
-ให้เอาฟ้อนที่เราออกแบบไปทำงานหนังสือหรือบทความ ใช้เนื้อหาอะไรก็อได้เป็นการนำเสนอฟ้อน ขนาดA3  16pt วางแสดงฟ้อนแบบพื้นขาวและพื้นเข้ม
-ตรวจงานประกวดฟ้อน ต้องมีการสเก็ตแบบฟ้อนลงในสมุดดราฟ ร่างแบบตัวอักษร ก-ฮ สระ นำเสนออาทิตย์หน้า


อาจารย์สอนขั้นตอนการทำฟ้อนด้วยโปรแกรม fontlab การใช้เครื่องมือ toolbar ต่างๆ การกั้นหน้าและกั้นหลัง เทคนิคต่างๆในการออกแบบตัวอักษร

ภาพที่ 1 : ภาพแสดงการขึ้นโครงร่างตัวอักษร

ที่มา : นายอนุสรณ์ เสาร์ศรี

ภาพที่ 2 : ภาพแสดงตัวอักษรที่อาจารย์ออกแบบ

ที่มา : นายอนุสรณ์ เสาร์ศรี

ภาพที่ 3 : ภาพแสดงการขึ้นโครงร่างที่แยกไว้ เพื่อสามารถนำไปใช้เป็นตัวอักษรอื่นๆที่ใกล้เคียงได้

ที่มา : นายอนุสรณ์ เสาร์ศรี

ภาพที่ 4 : ภาพแสดงการขึ้นโครงร่างที่แยกไว้ เพื่อสามารถนำไปใช้เป็นตัวอักษรอื่นๆที่ใกล้เคียงได้

ที่มา : นายอนุสรณ์ เสาร์ศรี

ภาพที่ 5 : ภาพแสดงการดีไซด์ฟ้อนให้มีลูกเล่นเพิ่มความเป็นเอกลักษณ์

ที่มา : นายอนุสรณ์ เสาร์ศรี

รายงานข่าว

รายงานออนไลน์แปลสรุปข่าวสารการออกแบบตัวอักษรเพื่อการพิมพ์

เรื่องที่ 1 25 Great Typography, Lettering & Calligraphy Designs.

จาก http://www.fromupnorth.com/typography-inspiration-1217/

เขียนโดย  Daniel Nelson.

แปลสรุปเรื่องโดย  นายอนุสรณ์ เสาร์ศรี

25 Great Typography, Lettering & Calligraphy Designs.

In our popular typography series we present our latest design findings containing nice type, hand-lettering & calligraphy work. Great quality stuff by talented creatives and artists all over the globe.

แปลสรุป

    ชุดตัวพิมพ์นี้เป็นชุดพิมพ์ที่นิยมเป็นการนำเอาการออกแบบชนิดมือตัวอักษร นำมาจากผลการวิจัยการออกแบบใหม่ล่าสุด ประดิษฐ์ตัวอักษรเพื่อการทำงาน สำหรับงานโฆษณาของจากศิลปินทั่วโลก

ใ

ผลงานของ Armour by The Kinetic

ที่มา : http://images.fromupnorth.com/364/5562dcd943d2d.jpg

ผลงานของ Labrewtory by Srdjan Vidakovic

ที่มา : http://images.fromupnorth.com/266/5562dcd67e95a.jpg

ผลงานของ SH Monogram by Ian Barnard

ที่มา : http://images.fromupnorth.com/405/5562dcd55006c.jpg

ผลงานของ Art Directors Club by DMSQD

ที่มา : http://images.fromupnorth.com/308/5562dcdb86efa.jpg

ผลงานของ Believe in Magic by Faust New York

ที่มา : http://images.fromupnorth.com/126/5562dcdcbe783.jpg

ผลงานของ The Whiskey Trail by Martin Schmetzer

ที่มา : http://images.fromupnorth.com/372/5562dcda991ed.jpg

ผลงานของ Smart Investor Cover by Bobby Haiqalsyah

ที่มา : http://images.fromupnorth.com/416/5562dcd75ef2c.jpg

ผลงานของ House Industries

ที่มา : http://images.fromupnorth.com/489/5562dcda426df.jpg

เรื่องที่ 2

จาก https://www.behance.net/gallery/Helvetica-Warped/13397673

เขียนโดย  Teodor Georgiev

แปลสรุปเรื่องโดย  นายอนุสรณ์ เสาร์ศรี

Helvetica Warped

    What I like about this type is that it's based off Helvetica, but it gives a completely new meaning and identity. Helvetica is a very universal typeface that could be used in almost all situations. However, this innovation of Helvetica almost restricts it to be using for a child related item, whether it be a book, logo for a childrens program etc.

แปลข่าว

    สิ่งที่ผมชอบเกี่ยวกับประเภทนี้ก็คือว่ามันตามออก Helvetica แต่มันให้ความหมายใหม่ที่สมบูรณ์แบบและเอกลักษณ์ Helvetica เป็นอักษร Univers มากที่สามารถนำมาใช้ในเกือบทุกสถานการณ์ อย่างไรก็ตามนวัตกรรม Helvetica นี้เกือบจะ จำกัด ว่ามันจะใช้สำหรับรายการเด็กที่เกี่ยวข้องไม่ว่าจะเป็นหนังสือโลโก้สำหรับโปรแกรมเด็ก ฯลฯ

 

ที่มา : https://mir-s3-cdn-cf.behance.net/project_modules/disp/baf31213397673.562735c3d5fa3.png

สรุปผลการศึกษาครั้งที่5 ( 2 กุมภาพันธ์ 2559 )

-แจ้งการเรียนการสอนวันที่ 16 กับ 23 ไม่ต้องมาเรียนแต่ต้องทำงานส่ง
-วันที่ 1 มี.ค. สอบ online 18.00-21.00 ให้ไปลองฝึกใช้โปรแกรม font lab สำหรับใช้ในการสอบกลางภาค
 -รายงานข่าว 3 คน - ฟังอาจารย์สอนเครื่องมือต่างๆที่ใช้ในการทำฟ้อน เมนูบาร์ การจัดช่องไฟ guid ,space, font info ,codeตัวอักษรแต่ละตัว , loading การส่งออกไฟล์งาน
-ศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ thaifont.info

ภาพที่ : 1 อาจารย์กำลังสอน

ที่มา : นายอนุสรณ์ เสาร์ศรี

ภาพที่2 :  อาจารย์กำลังสอนขั้นตอนการเทสตัวอักษรที่ทำขึ้นมา

ที่มา : นายอนุสรณ์ เสาร์ศรี

สรุปผลการศึกษาครั้งที่4 ( 26 มกราคม 2559 )

- ฟังแปลสรุปข่าว 3 ข่าว
- เตรียมแบ่งกลุ่มเพื่อเตรียมทำงาน gift on the moon ส่งแบบ 3 แบบ 3 ไอเดีย
- ฟังอาจารย์สอนเรื่องความสามารถของโปรแกรม font lab คือโปรแกรมสำหรับ editor เป็นการสร้างและแก้ไขตัวฟ้อน เรียนรู้การจัดช่องไฟ การจัดเรียง และการสร้างตัวอักษรพื้นฐาน

สรุปผลการศึกษาครั้งที่3  ( 19 มกราคม 2559 )
- ฟังแปลสรุปข่าว 
- เตรียมแบ่งกลุ่มเพื่อเตรียมทำงาน gift on the moon 
- ฟังอาจารย์สอนขั้นตอนการทำฟ้อนด้วยโปรแกรม Illustrator ให้เป็น vector พร้อมให้นักศึกษาฝึกทำเบื้องต้น 

งานส่งอาทิตย์ต่อไป
- นำไฟล์งานที่เป็นรายมือของตัวเองและของคนอื่น มาทำเป็น vector ทำ 2 ไฟล์ ส่งเป็นไฟล์ AI ของตัวอักษารภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 
- ทำรายงานขั้นตอนการทำงานทั้งหมดของการทำฟ้อนแบบ vector ส่งใน google drive 
- นำฟ้อนที่ได้ออกแบบทำไปวางลงบนตัวสินค้า เช่น เสื้อ กระเป๋าผ้า 

สรุปผลการศึกษาครั้งที่2  ( 12 มกราคม 2559 )
-สอบ pretest ในระบบและสอบภาคปฎิบัติ ใช้โปรแกรมประเภท vector ทำการออกแบบตัวอักษรในลักษณะ typography ขนาด a4 ของคำว่า "เรารักจันทรเกษม" ทั้งภาษาไทยและอังกฤษ 
-สัปดาห์หน้า อ่านแปลสรุปข่าว ครั้งละ 3 คน 
-ศึกษาค้นคว้า ความหมาย พร้อมอ้างอิงค์แหล่งที่
     -Font
     -Type 
     -Typeface
     -Character
     -Alphabet
     -Typography
-ให้เขียนตัวอักษรพยัญชนะไทยและตัวอักษรภาษาอังกฤษ ลงในกระดาษที่อาจารย์ให้แบบฟอร์ม พร้อมแบบลายมือของบุคคลอื่นอีกสองคน
-สัปดาห์หน้าติดตั้ง software ที่ใช้ในการออกแบบ  

ความหมายของ Font และ Typography
ไทโปกราฟีค (Typography ) หมายถึงตัวพิมพ์ การทำตัวพิมพ์ ศิลปะการพิมพ์ การพิมพ์ด้วยตัวพิมพ์ การจัดตัวเรียง และผลงานการพิมพ์อันเนื่องมาจากตัวพิมพ์
ตัวอักษร เป็นพยัญชนะ ตัวหนังสือ ตัวเลข ที่มาเรียงเป็นข้อความ เป็นส่วนหนึ่งของงานพิมพ์ซึ่งมีความสำคัยิ่ง เพราะช่วยให้เกิดการสื่อสารตามจุดประสงค์ของสิ่งพิมพ์นั้น ในการพิมพ์ระยะแรกๆ (ประมาณกลางศตวรรษที่ 5 ) ยังไม่มีการพิมพ์ตัวอักษร ส่วนมากเป็นการพิมพ์ในลักษณะการประทับตราและพิมพ์เป็นภาพ ต่อมามีความจำเป็นในการที่จะต้องบันทึกเรื่องราวบันทึกหลักฐานต่างๆไว้ หรือแจ้งข่าวให้คนส่วนใหญ่รับยรู้ จึงเกิดการพิมพ์เป็นตัวอักษรขึ้น และมีการพัฒนาต่อเนื่องกันมา โดยเริ่มตั้งแต่การเขียน การออกแบบตัวอักษร (Lettering ) จนในปัจจุบันเรามีตัวอักษรที่สร้างขึ้นเป็นแบบมาตรฐาน เรียกว่าตัวเรียงซึ่งมี 2 ลักษณะ คือตัวเรียงแบบร้อน เกิดจากการหล่อด้วยโลหะเช่นตะกั่ว ทองแดง ฯลฯ และตัวเรียงแบบเย็น เกิดจากการสร้างตัวอักษรโดยใช้ระบบการอัดภาพบนแผ่นกระดาษ ตัวเรียงแบบเย็นนี้ จะต้องนำไปผ่านกระบวนการอื่นอีขั้นหนึ่งก่อนจึงจะเป็นแม่พิมพ์ได้ (ถ่ายฟิล์ม อัดเพลท) เพื่อให้นักศึกษารู้จักความเป็นมาของตัวเรียง จึงขอกล่าวโดยสรุปดังต่อไปนี้

1. รูปแบบตัวอักษร (Type Face ) อักษรไทยมีหลายรูปแบบ สามารถจัดเป็นกลุ่มได้เช่น ตัวแบบราชการ ตัวแบบอารักษ์ ตัวแบบหัวกลม ตัวแบบหัวตัด (ตัวลิปบิ้น) ตัวแบบไม่มีหัว (ตัวหัวบอด) และตัวประดิษฐ์ ควรเลือตัวให้เหมาะสมกับงานเช่น งานเอกสารตำราควรใช้ตัวอักษรในกลุ่มตัวแบบราชการ บัตรเชิญสำหรับผู้ใหญ่ควรใช้ตัวแบบอารักษ์ การ์ดเชิญสำหรับวัยรุ่นควรมีลักษณะที่กันเอง เก๋ แปลกตา เป็นต้น อักษรภาษาอังกฤษ จะแบ่งเป็นกลุ่มๆ มีโค๊ตหรือรหัสกำกับไว้ให้เลือกใช้ได้มากมาย

2. ขนาดของตัวอักษร (Size ) ขนาดความสูงของตัวอักษรควรจะสอดคล้องกับวัยของผู้อ่าน การรับรู้ของกลุ่มเป้าหมาย ตำแหน่งหรือระยะในการมองเห็น ตัวอักษรภาษาอังกฤษควรใช้ความสูง 9,10,11,12 พ้อยท์ เป็นตัวพื้น ในขณะที่ภาษาไทยใช้ความสูง 12,14,16 พ้อยท์เป็นตัวพื้น นอกจากนี้ยังต้องคำนึงถึงความกว้างของคอลัมน์ และการเว้นวรรคด้วย เช่น ตัวอักษรขนาด 9,10,11,12 พ้อยท์ ควรใช้ความกว้างของคอลัมน์ 18-24 ไพก้า (ประมาณ 7-13.5 เซ็นติเมตร) จะทำให้อ่านได้ง่ายขึ้น (วิรุณ ตั้งเจริญ 2531 : 77) นอกจากนี้ขนาดของตัวอักษรจะมีผลต่อเนื้อที่ในสิ่งพิมพ์ ความหนาของหนังสือ ซึ่งมีผลต่อต้นทุนการผลิตและราคาขายด้วย

3. ความกลมกลืนของตัวอักษร ควรใช้ตัวอักษรที่มีลักษณะเข้ากันได้ (Unity ) เป็นตัวอักษรแบบเดียวกันหรือคล้ายกัน เพื่อให้เกิดความกลมกลืนหรือความเป็นหน่วยเดียวกัน

4. ลักษณะและอารมณ์ของตัวอักษร (Type Carecter) ตัวอักษรแต่ละแบบให้อารมณ์และความรู้สึกที่แตกต่างกัน จึงควรพิจารณาใช้ให้เหมาะสมกับเรื่องที่ต้องการแสดงออกเช่น ความหวานซึ้งของนวนิยาย ความลึกลับน่าสะพึงกลัว ของเรื่องผี ความยิ่งใหญ่ของ เรื่องราวทางประวัติศาสตร์ ส่วนใหญ่ จะเป็นตัวประดิษฐ์หรือตัวเรียง

5. ความกว้างของข้อความหรือคอลัมน์ (Colum ) ควรกำหนดให้เหมาะสมกับขนาดความกว้าง ยาว ของสิ่งพิมพ์ เช่นถ้าเป็นหนังสือขนาด 8 หน้ายกธรรมดาหรือ 8 หน้ายกพิเศษ 2 คอลัมน์จะกว้างประมาณ 8 -9 เซนติเมตร ถ้า 3 คอลัมน์จะกว้างประมาณ 5-6 เซนติเมตร นิตยสารบางฉบับอาจทำเป็น 4 คอลัมน์เพื่อให้ดูโปร่งตา น่าอ่าน ซึ่งจะกว้างประมาณ 3-4 เซนติเมตร

ที่มาhttp://noontoon.tripod.com/type.html

Font Anatomy สัดส่วนโครงสร้างของตัวอักษร เพื่อความเข้าใจโครงสร้าง

สรุปผลการศึกษาครั้งที่1  ( 6 มกราคม 2559 )

- ติดตามเว็บบลอคของวิชา http://typefacesdesign.blogspot.com/

- ติดต่อขอใช้อีเมล์ของมหาลัยที่แผนกไอที
- ลงทะเบียนเรียนในระบบ http://www.thaiteachers.info/claroline
- สมัครเข้าคลาสรูมและรายงานตัวในระบบโดยใช้อีเมล์มหาลัย @chandra.ac.th
- เข้าทำแบบประเมิณรายงิชาก่อนเรียน https://www.surveycan.com/survey/c6500f1b-deea-4005-a2dc-0df15dbdf068
- แปลสรุปข่าวเกี่ยวกับการออกแบบตัวอักษร
สัปดาห์หน้าทำการสอบก่อนเรียน